教育局更新《学校行政手册》 学校应尽量避免让SEN学生留级

教育局更新《学校行政手册》，指学校不应安排有特殊学习需要（SEN）的学生留级，尤其不应重复留级，有智力发展障碍或严重精神疾病者更不宜。《手册》指留级只会加剧社交情绪适应困难、增加精神健康风险，学校应提供适切支援措施取代留级。考虑留级时须透过跨专业团队与家长商讨，必要时参考精神科医生等专业人士意见。