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考评局提交二○二六年全港性系统评估报告

4篇报道4个报道来源1小时前更新

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AI 综述

二○二六年十一月五日,教育局表示已收到考评局提交的二○二六年全港性系统评估报告。政府新闻处新闻公报及香港电台报道均指出,今年参与评估的小三和中三学生在中、英、数三科表现保持平稳,与上次结果大致相若。考评局正分阶段推展系统评估电子化,目标在二○三一年全面过渡至电子化评估模式。教育局将于十二月就二○二六年系统评估报告举行「促进学习的评估」专题讲座。明报同日报道亦引述教育局称学生表现保持平稳、与上次评估结果大致相若,并提到小三及中三学生英文科达到基本水平的比率均较去年上升;早先报道只称三科表现平稳、与上次结果大致相若,后续报道则补充英文科达基本水平比率较去年上升。

AI 根据报道生成 · 28分钟前更新

报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

11月5日
  1. 香港電台·即時本地
    教育局:全港性系统评估小三中三中英数表现平稳 与上次结果相若

    教育局已收到考评局提交的2026年全港性系统评估报告,参与评估的小三和中三学生在中、英、数三科表现保持平稳,与上次结果大致相若。考评局正分阶段推展系统评估电子化,目标在2031年全面过渡至电子化评估模式。

  2. 明報·即時港聞
    全港性系统评估报告出炉 教育局:学生表现保持平稳

    教育局已收到考评局提交的2026年全港性系统评估(TSA)报告,小三及中三学生英文科达到基本水平的比率均较去年上升。局方表示,今年参与评估的小三和中三学生表现保持平稳,与上次评估结果大致相若。

  3. 政府新聞處·新聞公報
    考评局提交二○二六年全港性系统评估报告 小三中三中英数表现平稳

    教育局已收到考评局提交的二○二六年全港性系统评估报告,今年参与评估的小三和中三学生在中、英、数三科表现保持平稳,与上次结果大致相若。考评局正分阶段推展系统评估电子化,目标在二○三一年全面过渡至电子化评估模式。教育局将于十二月就二○二六年系统评估报告举行「促进学习的评估」专题讲座。

  4. 政府新聞網·新聞速遞
    教育局:中小学生中英数表现平稳

    教育局已收到考试及评核局提交的2026年全港性系统评估报告,数据显示参与评估的小三和中三学生在中、英、数三个主要科目表现保持平稳,与上次评估结果相若。考评局稍后会直接向各中小学发放学校层面数据,教育局下月亦将举行促进学习的评估专题讲座。

本事件热度走势

当前热度29·可比范围峰值29(11月5日 14:00)·近 24 小时可比范围变化 –

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