教育局：留級指引絕非製造不同待遇 以學生福祉為大前提

教育局就《學校行政手冊》留級指引更新在社交媒體引發的討論作出說明，強調指引對所有學生的升留級安排均屬明確，並非單一針對有特殊教育需要SEN的學生，亦非為製造不同待遇或從政府資源考慮。