部分中小学改用等级制公布成绩

2026年11月6日，香港经济日报·生活报道，部分中小学已不再以传统方式公布学生成绩名次，改用与香港文凭试相似的等级制度，按成绩分为良好、优异等不同级别，以反映学生学习表现。报道指出，名次只是分数排序，一个人的价值不能由名次定义，学生可调节对自己的期望，不必执着别人看法。报道以「名次与自我价值」为题，说明此举旨在减轻成绩压力。目前事件进展仅限于上述报道内容，未见其他后续发展。

AI 根据报道生成 · 2小时前更新

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