教育局以APASO评估学童情意及社交发展

教育局在立法会书面答复议员李家驹提问时表示，自二○○三年推出的「情意及社交表现评估套件」（APASO）已更新至第三版，中学及小学版本分别于二○二二／二三及二○二三／二四学年推出。局方称不宜单凭APASO数据直接判断学生情意及社交表现，学校须配合教师观察等质性资料综合分析。教育局亦提醒学校检视评估政策，以多元评估代替传统纸笔测考，减少学生学业压力。李家驹关注学业压力对学童的影响。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。